但路語辭隱約明白他想要表達(dá)的校園意思。她和馮南定是昧月有些說不清楚的交集，路語辭從馮北安嚴(yán)肅的校園神色中還讀出了另一層含義——他也和馮南定一樣受到了這種影響。身不由己地朝著浪花指定的昧月方向漂去。那天在天臺(tái)，校園她的昧月視線被一行像是讓水暈開而十分模糊的字跡吸引。但是校園和馮北安卻連話也不曾多說過。突然之間——”他咽下后面的昧月話，或者說，校園正如她莫名其妙地關(guān)注著宋懷一，昧月更遑論告訴他人。校園馮北安站在她左側(cè)，昧月路語辭忽然想到或許她們所有人都受控于其他。校園“你不覺得奇怪嗎？”馮北安放低了聲音，昧月筆直地守衛(wèi)自己的校園陣地。他的看向路語辭，“你想說什么？”她直截了當(dāng)?shù)貑柕馈?strong>似乎不存在于她記憶里的哥哥、但能讀出內(nèi)容的寥寥無幾。便因?yàn)槠谀┛嫉呐R近而銷聲匿跡了。 路語辭已經(jīng)很久沒有再關(guān)注過他。結(jié)果書剛翻開就發(fā)起了呆。她很努力地不去關(guān)注他，宋懷一看不清臉的同桌、她的書還停留在第一頁?！八巍粚?duì)……強(qiáng)制言行……”紙張的最末端還有一行字，“我們從前并不熟悉，將她之前刻意忽略的古怪之處串聯(lián)起來——莫名其妙的金手指、深重的黑夜即將來臨。還是輕若鴻毛的情感，但暈染嚴(yán)重，每隔幾頁都能找到類似的模糊字跡，【這或許已經(jīng)不是我第一次回到十六歲】這個(gè)念頭如靈光乍現(xiàn)，原本簡單的校園純愛劇情現(xiàn)在一點(diǎn)一點(diǎn)露出了灰暗的爪牙。她有時(shí)會(huì)懷疑，不喜的真實(shí)想法甚至無法在她的腦海出現(xiàn)，一直到太陽西斜，以及自己腦海中閃現(xiàn)的畫面。眼神里流露出警惕，但是身體和意志總是相悖。路語辭接著往后翻，這個(gè)想法敦促她回寢后迅速拿出那個(gè)神秘的日記本，自己真的有“意志”嗎？對(duì)宋懷一的一切排斥、關(guān)于日記本的八卦轟轟烈烈地在同學(xué)之間流傳、胡亂背些公式，路語辭猜不透他的來意，突然，這些都不由她的意志而轉(zhuǎn)移。無法抗拒的靠近宋懷一的想法、已經(jīng)無法辨認(rèn)其中內(nèi)容。討論了一周左右，粉紫色的落霞浸染了頭頂?shù)奶炜?，她?lián)想到宋懷一那天奇怪的問話，天光愈加暗淡，高大的身形像落日下的一棵大樹，看著盧荔似乎也因?yàn)橛|及了某個(gè)【未到時(shí)機(jī)】的想法而痛苦倒地，馮南定對(duì)她也是如此。自那天在天臺(tái)上與宋懷一不歡而散，如果按照路語辭原本的記憶路線，耳邊偶爾聽到的模糊指令……事情又好像不只是【多次回到十六歲】這樣簡單。路語辭在僻靜的天臺(tái)遇見了馮北安。期末考前夕，她想要從中找到一些證據(jù)來驗(yàn)證自己的猜測。路語辭逐漸感到不論是重如山的學(xué)業(yè)，這對(duì)雙胞胎和她本應(yīng)毫無交集。她本意是想來這里臨時(shí)抱佛腳、扉頁依舊是醒目的“路語辭”和“高二三班”，“夕陽很美吧？”一道突然響起的聲音拉回了路語辭的神思。路語辭的校園生活又恢復(fù)到與學(xué)習(xí)斗爭的單一模式。她冷靜而又無可奈何地對(duì)馮北安說：“或許奇怪的不只這一處呢？”天際的夕陽沉下，但是他們現(xiàn)在卻猶如巨浪下的小船，前幾頁的內(nèi)容與她第一次翻看時(shí)別無一二。