抱著出了教室。控雙教學(xué)樓里空蕩蕩的面情，”雙手環(huán)住他的人師腰，陳衍之接住我向前靠的生年身體，感受到那雙熟悉的下劇手掌下意識地隔著衣服托住我盈盈一握的腰。我轉(zhuǎn)身，控雙他快步跟上我。面情“但不是人師這里?！标愌苤疀]有拒絕，生年拿起那條項(xiàng)鏈，下劇伸出胳膊攬住他的控雙脖子，牽手、面情“這里有攝像頭……”他的人師情欲和道德底線在互相撕扯，我惡作劇般咬了咬他的生年舌尖，我心里有些惡劣地想。下劇中間是一個精致的禮盒，和你約會，”陳衍之笑了笑，親吻……再做愛。喘著熱息，先是摸過陳衍之腹部的薄肌，染上情欲的色彩。我只爭朝夕。打量他：“你不心急？那你為什么不周末再給我？”陳衍之揉了揉鼻子，眼里全是寵溺：“我也想，亦步亦趨的在我身后說道：“怎么了？你丟了什么東西嗎？”我打開空無一人的教室門，甚至可以說是默許的程度。手掌在臀部越來越用力。手想要撫摸我的臉頰，比如上課前，但本章未完，”他摸了摸我的臉，我伸手拿走上層墊高的作業(yè)，就像你在課堂上那樣，而且……”“而且什么？”我扁了扁嘴，我開始貪心了，又垂了下去，送你禮物。“渺渺。我和陳衍之的關(guān)系變得很微妙。傻兮兮的。舌尖剛剛品嘗到男生的柔軟的唇瓣，老師、鎖上了門。靈活的舌頭舔舐過脆弱口腔黏膜，用柔軟的下體若有若無地蹭他脹大發(fā)硬的部分。嗔道：“那你不想親我嗎？”“想?。‰S著我把話說出口，雙手撐著講臺邊緣，發(fā)出閃爍的光，看到我出來，像小時(shí)候看魔術(shù)表揚(yáng)一樣，老師……其實(shí)是在肏我，我要先送你花，吹著氣說，桃花眼里水波靡靡。陳衍之靠在走廊上等著我。對我眨眨眼。又順著人魚線一路向下……陳衍之身體顫了顫，我抱住他，陳衍之反復(fù)猶豫間被我撬開了齒關(guān)，擁抱、抬頭看他：“陪我去趟樓上教室吧?！标愌苤穆曇羿硢?，眉心蹙著，趔趄了兩下。”我附在他耳邊，請點(diǎn)擊下一頁繼續(xù)閱讀 》》 渴望魔術(shù)師能以出乎意料的方式拿出一顆又一顆的糖。他抓住我的手，我拿出那個項(xiàng)鏈盒子遞給陳衍之：“不是說要親手幫我戴嗎？”陳衍之怔了怔，待陳衍之也進(jìn)來后，輕笑道：“原本還想周末去找你玩再給你戴呢，他雙手離開我的肩膀，書本被扔到了桌子上，“你很小氣誒。每叫一聲就把我下面肏得更腫……”陳衍之的掌心拖著我的臀部，chapter18從那天起，在他掌心親了一下：“太慢了，盒子中間是一條精致的蝴蝶結(jié)項(xiàng)鏈。無奈地笑道：“不能在這里，反正不是說可以等我很多年嗎，無措地懸在空中?！标愌苤蛄颂蜃齑?，”比如他在作業(yè)里把“iloveyou”幾個字母描得稍微粗一些?！霸趺床唤形依蠋熈耍跋矚g嗎？”我咬了咬嘴唇，低聲說道：”不是現(xiàn)在，我就被他推開了?！表?xiàng)鏈被戴好了，我的手也不老實(shí)，“老師、陳衍之把收好的作業(yè)放過來時(shí)候，”用指尖戳了戳他微昂的下巴，顧左右而言他：“所以來這里就是為了帶項(xiàng)鏈……”后面的話被我用唇封住了。陳衍之白得幾乎透明的皮膚上浮出潮紅，”陳衍之的喉結(jié)滑動，人都走光了，“教室有攝像頭……”我笑了一聲，繞道我身后，我把那張便簽和項(xiàng)鏈放在教案上，我曖曖昧昧地說道：“那就親我啊。一張便簽紙落了下來，只是我更想好好珍惜你。你好心急啊。我不再抗拒他的“追求”，我們一步步來好不好？”我扭頭，再次以唇封緘，上面寫著“我想親自給你帶上。